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Ángela Cenarro - Los niños del Auxilio Social

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Ángela Cenarro Los niños del Auxilio Social
  • Libro:
    Los niños del Auxilio Social
  • Autor:
  • Editor:
    ePubLibre
  • Genre:
  • Año:
    2015
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Los niños del Auxilio Social: resumen, descripción y anotación

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Los niños del Auxilio Social recoge los testimonios de hombres y mujeres que - photo 1

Los niños del Auxilio Social recoge los testimonios de hombres y mujeres que pasaron parte de su infancia en la red de hogares infantiles durante la posguerra española. A través de sus relatos podemos reconstruir la vida cotidiana en el interior de estos centros y, sobre todo, bucear en las percepciones que ellos tuvieron del sistema asistencial franquista que vivieron como protagonistas de excepción.

Unos eran hijos de los vencidos y su llegada a los hogares fue una consecuencia más de las políticas represivas de la dictadura. Otros, los que entraron a partir de los primeros años cuarenta, eran víctimas de la miseria que generó la autarquía económica. Todos sufrieron en propia carne la dureza de una vida cotidiana regida por la disciplina y los abusos. Pero también fueron capaces de buscar estrategias para la supervivencia, e incluso, ya en la vida adulta, para la prosperidad material. Actualmente se enfrentan a la necesidad de dar sentido a esa experiencia que marcó sus vidas, así como al afán por reconstruir un pasado que muchos todavía tienen dificultades para recordar.

Ángela Cenarro Los niños del Auxilio Social ePub r11 Titivillus 180715 - photo 2

Ángela Cenarro

Los niños del Auxilio Social

ePub r1.1

Titivillus 18.07.15

Título original: Los niños del Auxilio Social

Ángela Cenarro, 2009

Editor digital: Titivillus

ePub base r1.2

Para Pablo y Cristina Agradecimientos AGRADECIMIENTOS L a investigación en la - photo 3

Para Pablo y Cristina

Agradecimientos

AGRADECIMIENTOS

L a investigación en la que está basado este libro se ha realizado en el marco del proyecto de investigación «Memoria de dictaduras, políticas de olvido y reconciliación: un estudio comparado de España y Argentina» (HUM2006/05172) del Ministerio de Educación y Ciencia, así como del Grupo de Excelencia del Gobierno de Aragón «Guerra Civil y Dictadura de Franco (1936-1975) ». Al gran profesional que los dirige, Julián Casanova, van mis primeros agradecimientos, por haber contado con su apoyo y sus buenos consejos desde hace muchos años.

Desde que inicié el proceso de recopilación de testimonios orales, mi trabajo se ha beneficiado de la generosidad de muchos compañeros y amigos. Jo Labanyi me ofreció la posibilidad de colaborar en un número monográfico de History & Memory para desarrollar las primeras hipótesis sobre la memoria de los «niños del Auxilio Social». Sus comentarios sobre el texto dieron pie a cuantiosas conversaciones que lo enriquecieron enormemente y sentaron las bases de una entrañable amistad.

También estoy en deuda con el profesor Tony Judt, que me aceptó como Fellow en el Remarque Institute de la Universidad de Nueva York (NYU) durante el otoño de 2007, y con Jennifer Ren, la administradora del centro, cuya excepcional amabilidad y eficacia dieron color a la vida cotidiana lejos de casa. La estancia en la NYU, respaldada por una ayuda del programa Salvador de Madariaga del Ministerio de Educación y Ciencia, fue particularmente fructífera porque me permitió entrar en contacto con profesionales de la historia en foros distintos. En los seminarios quincenales del Remarque Institute presenté un avance de mi trabajo, que se enriqueció del debate con los asistentes. Entre ellos estaban Paula Ortiz y Kike Mora, zaragozanos y profesionales del cine con los que compartí mucho más que discusiones académicas. También pude participar en el History of Women and Gender (HOWAG) gracias a la cálida acogida de las profesoras Linda Gordon, Temma Kaplan y Molly Nolan. No puedo olvidar el apoyo de Andrew Lee, bibliotecario de excepción, ni la interesantísima conversación que tuve mantuve con la profesora Luisa Passerini. También agradezco a Elisabeth Wood, del Council on Latin American and Iberian Studies, que me invitara a difundir el proyecto sobre la memoria de los niños del Auxilio Social en la Universidad de Yale.

Las complejidades de la historia oral se desbrozaron con más facilidad gracias al curso «Oral History, Advocacy and the Law», que se impartió en el Summer Institute del Oral History Research Office (Universidad de Columbia), en junio de 2008. Gracias a Mary Marshall Clark, su directora, por concederme la beca que facilitó la asistencia, así como a su magnífico equipo de profesionales que hicieron del curso una experiencia inolvidable. Aprendí mucho de las conversaciones con los profesores Alessandro Portelli y Ronald J. Grele, dos de los grandes referentes de la historia oral. Lavinia Stan, además, sazonó con su genial sentido del humor toda la estancia en Columbia.

Muchos compañeros me han brindado su apoyo a lo largo de los últimos años. De Inmaculada Blasco, José Luis Ledesma, Conxita Mir y Teresa Ortega he recibido muestras de amistad constantes. De Helen Graham sugerentes comentarios sobre los primeros avances de la investigación. El libro no sería el mismo sin las generosas contribuciones de Carme Agustín, Manuel Álvaro Dueñas, Loukianos Chiasotis, Francisco Espinosa, Fátima del Olmo, David Ginard i Ferón, Miren Liona, Jorge Molero, José M.ª Ruiz Alonso, Rosario Ruiz Franco, Magdalena Sampere, José Manuel Sabín, Julián Sanz Hoya y Jesús Sérvulo. Alberto Cabeza y Ester Casanova siguen al pie del cañón en el servicio de préstamo interbibliotecario de la Universidad de Zaragoza. Iván Heredia y Ángel Alcalde siempre se acuerdan de Auxilio Social en sus visitas por los archivos y las bibliotecas. Javier Barrado y, sobre todo, Iván Martínez lidiaron con éxito en el duro trabajo de transcribir las entrevistas orales. A Carlos Giménez he de agradecerle que haya autorizado la reproducción de algunas de sus viñetas.

Tampoco puedo olvidar que la editorial Espasa Calpe confió en este proyecto y lo acogió con entusiasmo desde el primer momento. La edición ha sido cuidada con mimo por un equipo de excelentes profesionales, entre los que se encuentran Alicia Escamilla, Loida Díez y Manuel Durán. Lola Cruz, además, me ha prodigado cuantos ánimos necesitaba para que el libro llegara a buen puerto.

Pero esta investigación ha sido posible ante todo porque una serie de personas han estado bien dispuestas a contar su vida a una desconocida, que se presentaba en sus casas armada con una grabadora digital. De ellos he aprendido muchísimo, y no solo sobre la posguerra española. La suya ha sido una trayectoria marcada por la superación y la generosidad en los recuerdos, por su inmensa capacidad para ver luces en un pasado tenebroso. Julia Antón, Bárbara Beamonte, Aurora Cebollada, Simón de Paz, Eulalia del Pozo, Carmen Enciso, Joaquín Enciso, Josefa Enciso, Pedro Ferrer, Montserrat Font, Rafael Gálvez, Carlos Giménez, Hilario, Julián, Mari Luz, Carmen Pino, Sacramento y Adolfo Usero: a todos ellos, gracias.

Introducción

INTRODUCCIÓN

E l interés por la Guerra Civil y la posguerra ha alcanzado unos niveles que eran difíciles de imaginar hace unos años. En la última década las publicaciones sobre cualquier aspecto relacionado con el conflicto bélico que asoló España entre 1936 y 1939 han experimentado un incremento muy notable. Lo mismo ha sucedido con las reuniones científicas —congresos, seminarios o jornadas— que reúnen a los expertos pero tienen un enorme atractivo entre el público no especializado. Huelga decir que este interés por uno de los episodios más decisivos del siglo XX español no es nuevo. Existe una importante tradición de estudios dentro y fuera de nuestras fronteras que ha generado una larga lista de lecturas de referencia, así como de contribuciones especializadas u obras de ficción, escritas o filmadas, que recrean el conflicto armado. La novedad de los últimos años reside en el hecho de que los temas relacionados con la Guerra Civil española tienen una enorme proyección en la sociedad civil al haber adquirido una dimensión mediática que era prácticamente inexistente antes. Por este motivo, las cuestiones relacionadas con la guerra y la dictadura franquista se han convertido en un elemento más del debate político.

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