Notas
1. En el Anexo I se puede consultar el contenido íntegro de la patente N.º 190698 a favor de Ángela Ruíz Robles.
2. La luminiscencia es el proceso por el cual la materia libera energía en forma de luz a través de un cambio en su estructura interna. La liberación de esta energía, contenida en la materia o aportada de forma externa mediante algún tipo de radiación electromagnética, como los rayos UV, los rayos X, la radiación catódica..., genera fenómenos visibles como la fluorescencia y la fosforescencia. Aunque los fenómenos luminiscentes se conocen desde la antigüedad, la comprensión de los mecanismos físicos y químicos que rigen en este tipo de procesos es relativamente reciente.
3. La autora no describe en la patente en qué consiste el procedimiento o pulsador a presión del aire.
4. Es posible que Ángela Ruíz Robles pensara en utilizar pantallas y pulsadores de distintos colores para presentar cada concepto. Al ser iluminadas por las bombillas el efecto visual final sería más potente. Algo parecido conseguiría con pantallas traslúcidas —sin color— y lámparas pintadas. Con cualquiera de las dos opciones el resultado visual para algunos textos sería «cercano» al que se muestra, con los medios de retoque informático actuales, en la Imagen 05.
5. Las citas se transcriben en mayúsculas tal y como aparecen en la lámina original.
6. A diferencia del libro mecánico de las Imágenes 02, 03 y 04, en este caso, la autora presenta dos modelos de libros mecánicos sin textos como ejemplo de distintos soportes para lectura que se podrían desarrollar.
7. Las dimensiones proyectadas para esta parte izquierda de la Enciclopedia Mecánica eran de 20.3 cm (alto) x 11.3 cm (ancho) x 4.5 cm (fondo).
8. El pulsador mecánico hace girar las ruedas de abecedarios gracias a un mecanismo diseñado con trinquetes y ruedas de dientes de sierra.
9. En entrevistas y descripciones de la Enciclopedia Mecánica realizadas por la autora parece que debajo de estos «abecedarios automáticos» pretendía la disposición de un plástico en el que el alumno pudiera escribir, operar y dibujar.
10. Aunque este punto no está del todo claro, es posible que pensara en incorporar luz que permitiera la lectura de los textos contenidos en las bobinas en condiciones de escasa luminosidad; no sabemos si por detrás de las láminas desplegadas, a modo de retro iluminación, o por delante de estas con un sencillo aplique luminoso.
11. A pesar de la apariencia compleja que presenta el proyecto original de la Enciclopedia Mecánica, especialmente con el sistema de «abecedarios automáticos», la máquina resulta funcional desde el punto de vista técnico, nada que ver con un proyecto que rozaba la «abstracción» tal y como se refleja en algunos medios de la época.
12. En el Anexo II se puede consultar el contenido íntegro de la patente N.º 276346 a favor de Ángela Ruíz Robles.
13. La caja en la que se acoplan todos los elementos de la enciclopedia está fabricada en zinc, los abecedarios o «ruedas porta tipos» en bronce y las bobinas, donde se dispone los carretes con los rollos de papel, en madera.
14. Aunque en el prototipo no se llegó a realizar, la descripción de la memoria si contempla una parte para poder escribir, dibujar y operar. En concreto una lámina de plástico abatible que debería situarse en la parte inferior del libro, justo debajo de los abecedarios y las bobinas. Este concepto ya estaba presente también en su idea original de Enciclopedia Mecánica, aquella de la que solo se conservan, como hemos visto antes, las descripciones de la autora en distintos medios de comunicación y el boceto con los planos de la parte de abecedarios automáticos.
15. En el prototipo de zinc y bronce estas láminas de plástico no presentan ninguna cualidad de aumento o graduación. Su función, en este caso, es de mera protección ante el posible deterioro de los rollos de papel con las asignaturas, utilidad esta que puede hacerse extensible a las láminas con las propiedades descritas por la autora.
16. A efectos de fabricación, la Enciclopedia Mecánica se dividió en las siguientes partes: caja, regleta, cursor, rueda porta tipos, eje de rueda, trinquete, soporte para trinquete, resorte para trinquete, eje de trinquete, bobina y soporte para carretes. En el desglose por piezas que muestran los planos —salvo la caja, que no figura—, se hace referencia a las unidades necesarias de cada una de ellas, las dimensiones y los materiales en los que proponían su construcción. Según describe la autora en la prensa de la época, la Enciclopedia Mecánica así construida no debería superar un peso equivalente a 150 gr, lo que resolvería una de sus grandes preocupaciones; que los escolares no portaran pesados maletines para ir a la escuela.
17. Ramón Navarro Sandalinas, La enseñanza primaria durante el franquismo (1936-1975). Barcelona, PPU, 1990.
18. Archivo General de la Administración. Signatura 144-34, top AGA 32/12540.
19. Archivo General de la Administración. Signatura 76485-117, año 1956.
20. Clotilde Navarro García, La educación y el nacional-catolicismo. Universidad de Castilla-La Mancha, 1993.
21. Ángel Serafín Porto Ucha, La Institución Libre de Enseñanza y la renovación pedagógica en Galicia (1876-1936). La Coruña, Edicios do Castro, 2005.
22. Daniel Cassany, En_línea. Leer y escribir en la red. Barcelona, Anagrama, 2012.
23. Lev Vygotsky, Pensamiento y lenguaje. Buenos Aires, La Pléyade, 1977.
24. Jean Piaget, La equilibración de las estructuras cognitivas. Problema central del desarrollo. Madrid, Siglo XX , 2012.
25. Jorge Luis Borges, «Pierre Menard, autor del Quijote», en El jardín de senderos que se bifurcan, Buenos Aires, Sur, 1942 (2.ª ed. en Ficciones, Buenos Aires, Sur, 1944).
Á NGELA R UÍZ R OBLES
Y LA INVENCIÓN DEL LIBRO MECÁNICO
MINISTERIO DE ECONOMÍA Y COMPETITIVIDAD
MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE
Madrid, 2013
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Diseño de cubierta, maquetación, impresión y encuadernación: DiScript Preimpresión, S. L.
Impreso en España. Printed in Spain
Imagen de cubierta: Fotografía del prototipo de Enciclopedia Mecánica.
Autor de la fotografía: Luis Carré.
En esta edición se ha utilizado papel ecológico sometido a un proceso de blanqueado TCF, cuya fibra procede de bosques gestionados de forma sostenible.
El futuro habla, pero pocos comprenden lo que dice.
Ángela Ruíz Robles era una de esas personas que son capaces de entender el lenguaje del futuro. En los difíciles años inmediatamente posteriores a la Guerra Civil fue capaz de interpretar, en el aula en la que ejercía como maestra en Ferrol, el eco lejano de un mundo en el que la información pudiera almacenarse en pequeños dispositivos ligeros y se accediera a ella por medio de pulsadores. Su invención y su figura merecen ser mucho más conocidas de lo que son y este desconocimiento proviene de que su sueño de comercializar los libros mecánicos nunca fue cumplido. Sospechamos que, con los medios técnicos del tiempo, tal empresa no tenía sentido económico. Pero son los sueños los que nos elevan como personas.