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Bunge - Epistemología : curso de actualización

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  • Libro:
    Epistemología : curso de actualización
  • Autor:
  • Editor:
    Siglo Veintiuno
  • Genre:
  • Año:
    2006
  • Ciudad:
    México
  • Índice:
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Epistemología : curso de actualización: resumen, descripción y anotación

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siglo veintiuno editores, s.a. de c.v.

CERRO DEL AGUA 248, DELEGACIÓN COYOACÁN. 04310, MEXICO. D.F.

siglo xxi editores argentina, s.a.

LAVALLE 1634 PISO 11-A C-1048AAN, BUENOS AIRES, ARGENTINA

portada de patricia reyes baca

edición al cuidado de glyke de lehn

primera edición, 1980

© mano bunge

© ariel, barcelona

primera edición en siglo xxi, 1977 (2a. puesta al día)

tercera edición en siglo xxi, 2002

© siglo xxi editores, s.a. de c.v.

isbn 968-23-2080-1

derechos reservados conforme a la ley

impreso y hecho en méxico/printed and made Ln mexico

ÍNDICE I INTRODUCCIÓN 1 La reciente eclosión de la epistemología 21 2 - photo 7

ÍNDICE

I. INTRODUCCIÓN

1. La reciente eclosión de la epistemología, 21; 2. El período clásico de

la epistemología, 22; 3. La profesionalización de la epistemología, 23;

4. Comienza la epistemología artificial, 24; 5. Un ejemplo de artificia

lidad: el probabilismo exagerado, 25; 6. Otro ejemplo: la teoría semántica de la información, 26; 7. Hacia el renacimiento epistemológico, 28; 8. Ramas de la nueva epistemología, 31; 9. Epistemologías regionales,

31; 10. Utilidad de la nueva epistemología, 33

2. ¿QUÉ ES Y PARA QUÉ PUEDE APLICARSE EL MÉTODO CIENTÍFICO?

3 4

1. De los orígenes á la actualidad, 34; 2.• Contrastabilidad empírica y teórica, 36; 3. Formulación actualizada del método científico, 39; 4. Aplicación del método científico en las ciencias sociales, 42; 5. Ejemplo: sociología de la ideología, 43; 6. Universalidad del método científico,

47; 7. Conclusiones, 48

n. FILOSOFÍA DE LAS CIENCIAS FORMALES

3. NATURALEZA DE LOS OBJETOS CONCEPTUALES

1. Constructos, 55; 2. Existencia material y existencia conceptual, 58;

3. Existencia y cuantificación, 61; 4. Conclusiones, 63

4. ¿QUÉ ES UNA PROPOSICIÓN?

1. Proposición, oración y enunciación, 66; 2. Tentativa de reducción

de proposiciones a oraciones y de éstas a enunciaciones, 68; 3. Significado de una proposición, 69; 4. Caracterización de las proposiciones, 72; 5. Hay proposiciones, 75

ÍNDICE III FILOSOFÍA DE LA FÍSICA 5 REFERENCIA Y CONTENIDO DE UNA TEORÍA - photo 8

ÍNDICE

III. FILOSOFÍA DE LA FÍSICA

5. REFERENCIA Y CONTENIDO DE UNA TEORÍA FÍSICA

1. Referencia, 79; 2. Contenido, 80; 3. Conclusiones, 82

6. PROBLEMAS FILOSÓFICOS DE LA MECÁNICA CUÁNTICA

1. La tesis fenomenista de la interpretación de Copenhagen, 84; 2. La

ecuación de Schrodinger, 86; 3. Autovalores, 88; 4. Función de estado, 89; 5. Desigualdad de Heisenberg, 90; 6. Indeterminismo, 91; 7.

Conclusión, 93

IV. FILOSOFÍA DE LA BIOLOGÍA

7. EL CONCEPTO DE ORGANISMO

1. Un concepto científico-filosófico, 97; 2. Sistemas, 98; 3. Quimiosis

temas y biosistemas, 101; 4. La frontera entre lo inanimado y lo viviente, 104; 5. Conclusión, 107

8. BIOFILOSOFÍA

1. Una disciplina indisciplinada y atrasada, 108; 2. Función y valor,

109; 3. Meta y plan, 112; 4. Resultantes y emergentes, 114; 5. Jerarquía o estructura de niveles, 116; 6. Conclusión, 120

V. FILOSOFÍA DE LA PSICOLOGÍA

9. PSICOLOGÍA Y FILOSOFÍA

1. Funciones de la filosofía en la psicología, 123; 2. El enfoque de una

investigación y su componente filosófico, 124; 3. Dos enfoques de la

investigación psicológica, 126; 4. El enfoque de la psicobiología, 128;

5. ¿Qué es la psique?, 129; 6. Conclusiones, 131

10. EL ENFOQUE PSICOBIOLÓGICO

1. La alternativa monista, 133; 2. Inmadurez y fertilidad del monismo,

134; 3. El papel central de la teo ría, 135; 4. U n enfoque teórico

promisorio, 138; 5. ¿Cómo se conoce la psique?, 140; 6. Plausibilidad

del programa monista, 141

VI FILOSOFÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES 11 EXAMEN FILOSÓFICO DEL VOCABULARIO - photo 9

VI. FILOSOFÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

11. EXAMEN FILOSÓFICO DEL VOCABULARIO SOCIOLÓGICO

I. Dependencia, 147; 2. Causalidad y posibilidad, 148; 3. Decisión,

149; 4. Definición operacional e indicador, 150; 5. Estructura y estruc

turalismo, 150; 6. Explotación, 151; 7. Grupo social, 152; 8. Ideología,

153; 9. Infraestructura y superestructura, 156; 10. Ley y causa, 157;

I I . Lógica de los hechos, 158; 12. Matemática y ciencias sociales, 158;

13. Método dialéctico, 160; 14. Polaridad, 161; 15. Sentido y significación de los hechos, 163; 16. Sociología subdesarrollada y avanzada, 163; 17. Sociología latinoamericana, 165; 18. Teoría, marco teórico,

doctrina, interpretación, 166; 19. Teoría general y teoría específica o

modelo teórico, 168; 20. Tipo ideal, 169; 21. Valor y objeto valioso,

169; 22. Conclusiones, 171

12. TRES CONCEPCIONES DE LA SOCIEDAD

1. Breve formulación de las tres concepciones, 173; 2. Crítica del indi

- vidualismo y del globalismo, 176; 3. La sociedad como sistema concreto, 180; 4. Las instituciones como conjuntos de sociosistemas, 181; 5.

Conclusión, 185

VII. FILOSOFÍA DE LA TECNOLOGÍA

13. TECNOLOGÍA Y FILOSOFÍA

1. Dos vecinos que se desconocen, 189; 2. Definición de la tecnología,

190; 3. Las ramas de la tecnología, 191; 4 Los vecinos más cercanos

de la tecnología, 192; 5. El meollo conceptual de la tecnología, 194; 6.

El trasfondo gnoseológico de la tecnología, 196; 7. El tecnólogo y la

verdad, y otros problemas gnoseológicos, 197; 8. El trasfondo ontoló

gico de la tecnología, 199; 9. Otros problem as de la ontología de la

tecnología, 201; 10. Tecnoaxiología, 203; 11. El dilema moral del tecnólogo, 205; 12. Tecnoética, 207; 13. Tecnopraxiología, 209; 14. Conclusión: El lugar de la tecnología, 211

14. IATROFILOSOFÍA

2 1 4

1. Una nueva rama de la epistemología, 214; 2. Problemas iatrofilo

sóficos, 215; 3. El concepto de enfermedad, 217; 4. Enfoque sistémico

de la enfermedad, 219; 5 Estrategia de modelización, 222; 6. Consideraciones finales, 223

VIII MORALEJAS 15 TRES POLÍTICAS DE DESARROLLO CIENTÍFICO 227 1 La ciencia - photo 10

VIII. MORALEJAS

15. TRES POLÍTICAS DE DESARROLLO CIENTÍFICO

227

1. La ciencia como sistema social o como sistema conceptual, 227;

El desarrollo científico es multidisciplinario y multinacional, 230;

Planeación y prioridades, 233; 4. Conclusión, 236

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