Enrique Cárdenas Sánchez - El largo Cruso de la Economa Méxicana [De 1780 a Nuestros Días]

De 1780 a nuestros días Enrique Cárdenas Sánchez es economista del itam, con maestría y doctorado en economía de la Universidad de Yale. Ha sido profesor de historia económica durante más de 30 años en diversas instituciones, como la Universidad de las Américas-Puebla, el itam, el CIDE, El Colegio de México, la Universidad Iberoamericana y la Universidad de Oxford. Su trabajo de investigación se ha publicado en artículos y libros dentro y fuera del país, por lo que tiene el nombramiento de Investigador Nacional nivel III desde 1996; además ha recibido el premio Nacional de Economía Banamex y la distinción “Carrera al Universo” del itam. Fue rector de la UDLA-Puebla de 1985 a 2001, y desde 2005 enseña historia económica en el itam. También es director ejecutivo del Centro de Estudios Espinosa Yglesias.

Enrique Cárdenas Sánchez

FIDEICOMISO HISTORIA DE LAS AMÉRICAS

SERIE ENSAYOS

SECCION DE OBRAS DE HISTORIA Fideicomiso Historia de las Americas Serie Ensayos Coordinada por

Alicia Hernández Chávez El largo curso de la economía mexicana ENRIQUE CÁRDENAS SÁNCHEZ

DE I78O A NUESTROS DIAS

FONDO DE CULTURA ECONÓMICA EL COLEGIO DE MÉXICO Fideicomiso Historia de las Americas Primera edición, 2015

Cárdenas, Enrique

El largo curso de la economía mexicana. De 1780 a nuestros días / Enrique Cárdenas. — México : fce, Colmex, fha, 2015

909 p.; 23 x 17 cm — (Colee. Fideicomiso Historia de las Americas. Ser. Ensayos) ISBN 978-607-16-2812-1 (fce) ISBN 978-607-462-783-1 (Colmex) 1. Economía — México — Historia — 1780-2015 I. Ser. II. t.

LC HC133 Dewey 330.0972 C1331

Distribución mundial

Diseño de portada: Laura Esponda Aguilar Imagen: Gente y paisaje de Michoacán (detalle), de Alfredo Zalee (1962), mural del Palacio de Gobierno de Michoacán, Morelia Fotografía: VeoKenxiz, wikimedia commons D. R. © 2015, Fideicomiso Historia de las Américas D. R. © 2015, El Colegio de México Camino al Ajusco, 20; 10740 México, D. F.

D. R. © 2015, Fondo de Cultura Económica Carretera Picacho-Ajusco, 227; 14738 México, D. F.

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ISBN 978-607-16-2812-1 (fce) ISBN 978-607-462-783-1 (Colmex) Impreso en México • Printed in Mexico Sumario

Presentación

IA COLABORACIÓN entre el Fideicomiso Historia de las Américas de El j Colegio de Mexico y el Fondo de Cultura Económica cumple en este año 2015,24 años de existencia. Respaldan su trayectoria editorial más de 150 títulos originales, numerosas reimpresiones y la colaboración de académicos de distintas instituciones. Conmemoramos estos lustros conjuntamente, con el estudio y la reflexión de sucesos que plantean la necesidad ineludible de comprender procesos determinantes en la vida de nuestros países.

Repensar los procesos que condujeron a la Independencia es una ocasión para identificar los vínculos entre los países iberoamericanos y el mundo occidental en su conjunto. La comprensión de los nexos culturales, políticos, sociales y económicos que han ocurrido en las áreas iberoamericanas y entre éstas y las áreas españolas y europeas nos permite significar las particularidades en los procesos históricos americanos y reconocer lo que nos identifica como parte del mundo occidental.

En la segunda mitad del siglo xix las relaciones se multiplicaron e intensificaron por efecto de las revoluciones liberales, primero, y luego, entre 1870 y 1914, el mundo occidental en su conjunto vivió una era de cambios, consecuencia de la creciente internacionalización en los ámbitos económico, social y cultural. La intensidad y velocidad de los cambios en los espacios nacionales y mundiales condujeron a transformaciones significativas en la relación Estado-sociedad. Así, explicar y comprender el proceso de formación del Estado contemporáneo y los distintos actores sociales es el principal objetivo de los estudios que el Fideicomiso Historia de las Américas presenta al público.

Confiamos en que esta serie destinada a la comprensión de dos siglos de profundas transformaciones históricas en América y Europa arroje nueva luz en torno a los complejos cambios vividos, los avances y las resistencias o modalidades de adaptación de cada país. Pensamos que al presentar un pasado histórico estudiado de modo crítico, sin falsos nacionalismos, podremos comprender mejor nuestro tiempo, que, más que occidental, se nos presenta global.

Alicia Hernández Chávez Presidenta del Fideicomiso Historia de las Américas Introducción

ESTE VOLUMEN tiene como uno de sus objetivos servir como libro de texto para cursos que de forma central o secundaria incluyan en su temática la historia económica de México. Puede también servir de referencia general cuando se trata de conocer lo que ocurrió en la economía mexicana durante un periodo específico. Es un libro de nivel universitario, dirigido a estudiantes de ciencias sociales y especialmente de economía, ciencia política, administración pública y otras disciplinas afines. Por su naturaleza, debe ser acompañado de lecturas adicionales que complementen, se opongan o incluso sustituyan partes de lo que aquí se afirma.

Como libro de texto general, el objetivo es presentar lo que ocurrió en la economía mexicana en un periodo sumamente largo, de alrededor de 1780 (esto es, incluso antes de que existiera “México”) al presente. Intenta hacerlo sin preconcepciones, juicios previos basados en algún modelo específico o una visión ideológica particular; esto es, de la manera más “objetiva” posible, a sabiendas de que ello es de hecho imposible. Quien escribe historia es un sujeto que mira la realidad desde cierto ángulo, en un momento y lugar particulares, y por lo tanto sus explicaciones irremediablemente están marcadas por esa subjetividad. Por eso no es posible que haya objetividad en la interpretación histórica.

Se puede decir que el objeto de la historia económica es entender cuál ha sido y qué ha causado el desenvolvimiento de la economía en general, de un sector, de una actividad o grupo poblacional en un lugar y periodo determinados. Se pretende dilucidar cuál ha sido el desempeño de la economía, sus causas y características, así como sus consecuencias inmediatas y a más largo plazo. La historia económica es una rama fundamental del estudio de la economía, que brinda un contexto a lo que se estudia en la teoría con el apoyo de los métodos cuantitativos. Por ello, Joseph Schumpeter consideraba que para ser un buen economista se requerían conocimientos sólidos de teoría económica, matemáticas y estadística (ahora econometría)... e historia.Al ser una ciencia social,la economía difícilmente puede proporcionar la experimentación que caracteriza a una ciencia dura. Los eventos no son repetibles y por tanto su análisis y predicción son complicados en sí mismos. En ese sentido, la historia económica brinda un “laboratorio” en el que podemos observar eventos o fenómenos sociales, que ocurrieron en una circunstancia específica, pero cuyo análisis nos permite entender mejor cómo funciona una economía, sus agentes, sus mercados,