Arroyo Menéndez Millán - Metodología de la investigació social (Spanish Edition)

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL

TÉCNICAS INNOVADORAS Y SUS APLICACIONES

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL

TÉCNICAS INNOVADORAS Y SUS APLICACIONES

Millán Arroyo

Igor Sádaba (coords.)

Reservados todos los derechos. Está prohibido, bajo las sanciones penales y el resarcimiento civil previstos en las leyes, reproducir, registrar o transmitir esta publicación, íntegra o parcialmente, por cualquier sistema de recuperación y por cualquier medio, sea mecánico, electrónico, magnético, electroóptico, por fotocopia o por cualquier otro, sin la autorización previa por escrito de Editorial Síntesis, S. A.

© Millán Arroyo

Igor Sádaba (coords.)

© EDITORIAL SÍNTESIS, S. A.

Vallehermoso, 34 - 28015 Madrid

Teléf.: 91 593 20 98

http://www.sintesis.com

ISBN :978-84-995867-7-9

ÍNDICE

:

Merlino, A.

Recio Palacios, F.

Roquero García, E.

Sánchez Carrión, J. J, Segovia Guisado, J. M. y Sánchez Meseguer, P.

Arroyo Menéndez, M.

Álvarez Gálvez, J.

.

Parra Contreras, P.

Sádaba Rodríguez, I.

Serrano Pascual, A. y Zurdo Alaguero, Á.

Schnettler, B., Knoblauch, H. y Baer, A.

Orgaz Alonso, C. y Rubiales Pérez, M. Á.

Herrero López, R. y Pizarro Ponce, N.

Miguel Quesada, F. J. y Hassan Collado, S.

Relación de autores

Millán Arroyo Menéndez (coord.). Profesor titular del Dpto. de Sociología IV de la UCM. Especialista en investigación demoscópica. Ha sido director de estudios de DATA y Emer GFK y docente en cinco universidades madrileñas.

Igor Sádaba Rodríguez (coord.). Licenciado en Ciencias Físicas y Doctor en Sociología. Profesor del Dpto. de Sociología IV de la UCM. Previamente lo fue de la UC3M. Miembro del grupo de investigación Cultura Digital y Movimientos Sociales: Cibersomosaguas, y del equipo de redacción de la revista Teknokultura.

Aldo Merlino. Psicólogo. Doctor en Semiótica. Director del Departamento de Investigación de la Universidad Siglo 21 de Córdoba (Argentina). Es especialista en investigación cualitativa y análisis del discurso.

Félix Recio Palacios. Profesor titular del Dpto. de Sociología IV de la UCM. Área de interés: el análisis del discurso, los nuevos malestares y las subjetividades contemporáneas.

Esperanza Roquero García. Profesora titular del Departamento de Sociología IV de la UCM. Miembro del equipo de investigación EGECO: Empleo, género y cohesión social.

Juan Javier Sánchez Carrión. Catedrático de Sociología en el Dpto. de Sociología IV de la UCM.

José Manuel Segovia Guisado. Profesor visitante del Dpto. de Sociología IV y Director Técnico de Seguimiento Docente en la Inspección de Servicios de la UCM. Ha trabajado en Investigación de Mercados.

Paula Sánchez Meseguer. Licenciada en Sociología y consultora en Synovate, empresa multinacional de estudios de mercado y opinión pública.

Javier Álvarez Gálvez, investigador de la fundación pública Centro de Estudios Andaluces, y miembro del Grupo de Estudios sobre Migraciones Internacionales (GEMI).

Mario Ortí Mata. Doctor en Sociología, profesor de la UCM. También ha sido profesor-tutor de la UNED. Fue discípulo y luego colaborador del grupo en torno al curso: "Praxis de la sociología del consumo" (UCM: 1998-2008).

Eduardo Díaz Velázquez. Sociólogo y trabajador social. Director del Centro Español de Documentación sobre Discapacidad (CEDD) y profesor de la Universidad Complutense de Madrid (UCM).

Pilar Parra Contreras. Profesora en el Dpto. de Sociología IV de la UCM, miembro del grupo de investigación Cultura Digital y Movimientos Sociales: Cibersomosaguas, y del equipo de redacción de la revista Teknokultura.

Araceli Serrano Pascual. Profesora titular de Sociología en el Dpto. de Sociología IV de la UCM. Ha sido codirectora del curso de especialista universitario en Praxis de la Sociología del Consumo. Especialista en técnicas de investigación social.

Ángel Zurdo Alaguero. Profesor del Dpto. de Sociología IV en la facultad de Ciencias de la Información de la UCM. Ha sido profesor en la Universidad de Alcalá de Henares. Especialista en participación social y voluntariado.

Bernt Schnettler. Catedrático de Sociología en la Universidad de Bayreuth, Alemania. Chair of the RN Qualitative Methods de la ESA.

Hubert Knoblauch. Catedrático de Sociología en la Universidad Técnica de Berlín. Departamento de Sociología. Chair of the RN Sociology of Culture de la ESA.

Alejandro Baer. Profesor de Métodos Cualitativos en la Ludwig-MaximiliansUniversitát de Múnich. Departamento de Sociología.

Christian Orgaz Alonso. Sociólogo e investigador Becario FPU (2010-2014, UCM). Miembro de Indaga, Sociedad Cooperativa de Investigación e Intervención Social.

Miguel Ángel Rubiales Pérez. Sociólogo. Doctorando del Dpto. de Geografía Humana de la Universidad de Barcelona (UB). Miembro de Indaga, sociedad cooperativa de investigación e intervención social.

Reyes Herrero López. Profesora colaboradora. Departamento de Ciencia Política y de la Administración (II). UCM. Especialista en análisis de redes sociales.

Narciso Pizarro Ponce. Profesor titular del Dpto. de Ciencia Política y de la Administración (II). UCM. Especialista en análisis de redes sociales.

Francisco J. Miguel Quesada. Profesor titular de sociología de la Universitat Autónoma de Barcelona (UAB), director del laboratorio de Simulación de Dinámicas Socio-Históricas (UAB) y miembro del equipo de investigación GSADI.

Samer Hassan Collado. Profesor de la UCM (Dpto. Ingeniería de software e inteligencia artificial). Investigador en simulación social e inteligencia artificial. Cofundador de Comunes.org para proyectos de investigación aplicada.

Introducción

La siguiente obra está planteada, fundamentalmente, para el estudiante de ciencias sociales y el profesional de la investigación social. Se trata de un manual avanzado, introductorio de un conjunto de metodologías y aplicaciones técnicas, cuidadosamente seleccionadas por su carácter emergente e innovador o por la frecuencia de utilización en la investigación empírica, desde una perspectiva 'avanzada'. Este volumen está pensado para un público iniciado ya en los fundamentos básicos de la metodología de la investigación social, es decir, un público con una base en estadística aplicada y con conocimientos sobre cómo se realiza la investigación demoscópica por encuesta o mediante aproximaciones cualitativas, y que siente la necesidad de iniciarse en otras perspectivas o de actualizar las herramientas clásicas en la medida que lo demanda la emergente sociedad de la información, sociedad digital o sociedad web 2.0 que deseamos conocer y analizar.

Sin embargo, pese a este carácter de lectura avanzada, se introduce al lector en cada técnica o tendencia metodológica asumiendo el desconocimiento de la misma, con el objeto de que dicha iniciación le permita un nivel de comprensión que le capacite para una primera aplicación de esas metodologías a su praxis investigadora. El manual se puede considerar como una introducción práctica a dichas técnicas. Se ha procurado evitar a lo largo de los capítulos un enfoque excesivamente teórico, porque lo que se pretende básicamente es una enseñanza aplicada; que la lectura le sirva al investigador para sus diseños o análisis. De esta forma, la compilación resultará adecuada para cubrir las necesidades docentes que plantea la enseñanza universitaria en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), de grado o de postgrado, complementando, actualizando y ampliando la bibliografía básica, y entroncando con las necesidades de una mayor especialización metodológica. Por ello, es una obra adecuada de consulta para docentes y estudiantes, pero también para profesionales de la investigación social.