Fortunata Olaya - Método Montessori: ¡Ayúdame a hacerlo tú mismo de 0 a 3 años! Guía completa para cultivar, educar y estimular la mente absorbente de su hijo. 100 actividades Montessori explicadas de forma práctica

Método Montessori

¡Ayúdame a hacerlo tú mismo de 0 a 3 años! Guía completa para cultivar, educar y estimular la mente absorbente de su hijo.

100 actividades Montessori explicadas de forma práctica

Fortunata Olaya

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Resumen

Introducción

E n esta guía explicaremos , de forma teórica y práctica, un método que sin duda ha revolucionado la forma de concebir el crecimiento y el desarrollo de los niños, el llamado método Montessori.

Un método revolucionario porque, desde su experimentación, ha sido adoptado y sigue siendo adoptado por muchas madres hoy en día para criar a sus hijos de forma saludable.

Como se puede deducir fácilmente, este método lleva el nombre de la persona que lo inventó, es decir, María Montessori.

Pero, ¿cómo surgió este método?

Este método se basa en el supuesto de que el desarrollo del niño debe producirse de forma natural, educando al niño en libertad y fomentando su creatividad. ¿Qué significa esto?

Que el niño necesita ante todo "libertad". Libertad para poder desarrollar su creatividad, que ya tiene innata por naturaleza, pero que es reprimida por las normas de la sociedad y, sobre todo, por las constantes intervenciones de los adultos. De esta libertad surge la propia responsabilidad del niño que le lleva a la disciplina y a la autoeducación.

El niño posee, por tanto, una mente que absorbe la información externa y, gracias a esta libertad asociada a la creatividad, vuelve a procesar esta información, asimilándola por completo.

Partiendo de este supuesto, en la práctica, el modelo o método Montessori tiene dos elementos fundamentales:

✓ En primer lugar, están los niños que tienen que asimilar la información y aprender, y por otro lado, los adultos que tienen que transmitir la información. Ambos deben participar en la formación del carácter del niño a través de la interacción con su entorno (cuyas características se describirán en los distintos capítulos de esta guía).

✓ En segundo lugar, los niños, especialmente los menores de seis años, experimentan un importante curso de desarrollo mental. Basándose en sus propias observaciones, Montessori creía que permitir a los niños la libertad de elegir y actuar libremente dentro de un entorno preparado según su modelo contribuiría espontáneamente a un desarrollo óptimo.

Esta es sólo una explicación general que se ampliará en el transcurso de este texto.

En la primera parte de este libro, explicaremos, a nivel teórico, quién fue María Montessori con más detalle y por qué su método sigue siendo tan popular y apreciado. A continuación, entraremos en detalles para mostrar y explicar cuáles son los principios cardinales en los que se basa el método Montessori.

A continuación, pasaremos a tratar el desarrollo real del niño.

Empezaremos desde la edad más temprana, es decir, de 0 a 3 años: gracias al método Montessori, es posible entender cómo absorbe la información y los mejores métodos que hay que aplicar para aprender. También se explicará en detalle el concepto de la mente absorbente.

Además, habrá una parte dedicada a los periodos psíquicos del niño, sin descuidar las necesidades del niño en esta edad concreta.

Una vez terminada la parte de las necesidades, la parte teórica de esta guía también llega a su fin. A continuación pasaremos a la parte práctica, en la que entra en juego el papel activo de los padres en el crecimiento del niño. Se explicará cómo preparar un entorno óptimo para el niño con el fin de realizar el primer requisito de este método. También se hará hincapié en el papel de los padres y su relación con el niño en las distintas etapas de la primera infancia.

También se le mostrará, de nuevo en la práctica, cuáles son las distintas reacciones del niño en las primeras etapas de su vida.